Palestra Destaca a Relação entre Ciclos Tecnológicos, IA e Educação no PDG 2026

As transformações tecnológicas, a inteligência artificial (IA) e a educação foram os principais temas da segunda noite do Programa de Desenvolvimento Gerencial 2026 (PDG 2026). O evento foi realizado na última quinta-feira (5), com uma palestra do Prof. Dr. Claudio Antonio Rama Vitale, integrante do Programa EAGLES e referência latino-americana nas áreas de educação e sociedade.

Com base na Teoria dos Ciclos Tecnológicos, desenvolvida pelo economista russo Nikolai Kondratiev, Rama apresentou uma análise relacionando as principais revoluções tecnológicas ao contexto atual da produção. Desde meados do século XX, essas transformações têm influenciado os campos das ideias, da inovação e do pensamento intelectual.

Segundo o professor, esses acontecimentos não apenas influenciaram a base produtiva e moldaram um novo modelo de capitalismo, mas também estabeleceram um referencial teórico para a compreensão dos processos tecnológicos e educacionais.

“As sociedades avançam por meio da destruição criativa. Novas formas de conhecimento surgem, mas também substituem tecnologias anteriores. Não são apenas os produtos que mudam; os serviços também são transformados, assim como nossa compreensão sobre a forma como os processos são organizados”, afirmou.

Além desses temas, o professor abordou questões relevantes para a comunidade acadêmica, incluindo o uso da inteligência artificial (IA) na pesquisa científica e a necessidade de discutir a tecnologia no contexto do ensino superior.

A palestra integra a programação do PDG 2026, organizado pelo Departamento de Gestão de Pessoas da FURJ e pela Coordenadoria de Planejamento, Avaliação Institucional e Regulação da Univille.

Neste ano, o programa é realizado em parceria com o Rectoral Board Institute, por meio do Advanced Studies Program in Higher Education Management & Leadership (EAGLES).